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内容简介
教室里的阳光透过窗(⏩)户洒进来，空气中漂浮着粉笔(🦇)灰的味道。我站在讲台上，望着下面整齐排列的(🕑)课桌椅，突然发现最后一排靠窗的位置上(🍈)，有一本笔记本孤零零地躺在那里(Ⓜ)。 那是一本红色的笔记本，封面上还贴着一张已经泛黄的便利贴，上面写着“李老(🆗)师”。我不由自主地走了过去，捡起了这本笔记本。翻开第一页，一股淡淡的香水味扑面而来，让我想起了班主任(🍢)王老师(🥞)。 “对不起，我必须(🎋)离开这里了。”这是(🉑)笔记本里第一段话的开头，字迹清秀却带着一丝颤抖。我继续往下翻阅，发现这是一本日记，记录着一段发(💩)生在二十年前的校园爱情故(🎎)事。 日记的主人是一个叫“小雨”的女生，她是李老师的初恋。那时候，李老师还是一名年(🔤)轻的语文老师，而小雨是他的学生。他们的爱情来得轰轰烈烈，却又注定要(🍛)面对分离。小雨(🔰)的家庭条件不好，父母坚决反对这段感情，而李老师也因为家庭压力(🧖)不得不离开这座城市。 “我最后一次见到他，是(🎌)在放学后的教室里。”小雨在日记中写道，“他说他会等我，等我完成(🏰)学业(🆘)，等我有能(🔱)力站在他身边。可是，他再也没有出现过。” 我的手微微颤抖，目光不由自主地扫向教室的角落。夕阳的余晖洒在那个靠窗的位置上，仿佛在诉说着某个未完成的结局。我突然意识到，这个教室里发生的故事，不仅仅属于过去，也与现在息息相关。 正当我沉浸在日记中时，一阵急促的脚步声从走廊传来。我迅速合上笔记本，塞进了口袋。王老师推(🔝)开门走(🌅)了进来，她的目光在我身上停留了片刻，似乎想说什么，但(🅾)最终什么也没说(🐋)。 下课后，我回到教室，发现最后一排的课桌(⏹)上有张纸条。我拿起一看，上面写着：“那个位置，永(⏹)远留给你(🌥)。”我的心(💾)跳突然加快，仿佛有什么重要的线索即将被揭开。 我站在教室门口，手里(👃)紧紧攥着那张纸条。阳光依旧透过窗户洒(🍧)进来，但这一次，我的心情却不再平静。纸条上的字迹让我想起了王老师，那个总是温柔地提醒我们注意身体的班主任。 “那个位置，永远留给你。”这句话让我感到困惑，也让我开始怀疑自己的身世。为什(🤖)么王老师会突然提到“永远留给你”？难道她知道些什么？ 我决定去档案室查一下王老师的资料。在一堆老旧的档案中，我发现了一本二十年前的教师手册。翻开手册，我看(⛑)到了一张泛黄的(😮)照片，照片上的王老师和一个年轻男子站在一起，他们的目光中(🎶)充满了爱(🔨)意。 我的心跳得更快了，手也不由自主地颤抖起来。照片上的男子，看起来和我有几分相似。难道……难道王老师是…… 我的脑海里(🤯)突然闪过一(🔔)个画(🏑)面，那天在教室里发现(💑)的笔记本，那句“对(🌪)不起，我必须离开这(🥀)里了”。所有的线索都在(🚾)指向一个惊人的真相。 我回到教室，站在那个靠窗的位置上，仿佛能看到二十年前的场景。王老师和李老师在这里留下了他们的故事，而我，似乎也在这段故事中扮演着某个(🈵)重要角色。 王老师(🈸)抬起头，她的眼神中闪过一丝复杂(🤕)的情绪。“当然可以，你有什么问题尽管问(🔯)。” “为什么那个位置要永远留给我？”我指了指最后一排靠窗的位置。 王老师的嘴唇微微颤抖，似乎在努力抑制着情(💜)绪。她拿起(🈺)粉笔，在黑板上写下了几个字：(🎰)“因为你是我的孩子。” 我的大脑一片空白，无法相信自己听到的这句(🏼)话。王老师转过身，轻轻拍了拍我的肩膀：“你长得太(🔝)像他了，我早就该认出你来。” 我感到一阵晕眩，仿佛整个教室都在旋(🛤)转。原来，王老师一(✂)直都知道我的身世，而那个靠窗(🈁)的位置，一直都在等待着我的归来。 “对(🔷)不起，我必须离开这里了。”我喃喃地重复着笔记本上的那句话，泪水模糊了视线。教室里的阳(🥀)光依(🤖)旧温暖，但我的(🍥)心里却充满了无尽的悲伤。 我终于明白了一切，也终于理解了为什么王老师会说“那个(🐟)位置，永远留给你”。原来，这(🗨)个教室里不仅有未完成的爱情，还(🕵)有一个关于亲情的未解之谜。 当我离开教(🐊)室(🐄)时，夕阳的余晖依旧(🗂)洒在那个靠窗的位置上，仿佛在(🌭)为这段跨越二十年的故事画上一个句号。而我，带着无数的疑问和心痛，走出了教室，走向未知的未来。“老师，我可以问你一个问题吗？”我鼓起勇气问道。