教室里的阳光透过窗户洒进来,空气中漂浮着粉笔灰(💎)的味道。我站在(👟)讲台上,望着下面整齐排(🈺)列的课桌椅,突(🏼)然发现最后一排(🕙)靠窗的位置上,有一本笔记本孤零零(💟)地(🍲)躺在那里。 那是一本红色的笔记本,封面上还贴着一张已经泛黄的便利贴,上面(📄)写着“李老师”。我不由自主地走了过去,捡起了这本笔记本。翻开第一页(🕘),一股淡淡(🈲)的香水味扑面而来,让我想起(🤡)了班主任王老师。 “对不起,我必须离开这里了。”这是(🌕)笔记本里第一段话的开头,字迹清秀却带着一丝颤抖。我继续往下翻阅,发现这是一本日(🗽)记,记录着一段发生在二十年前的校园爱情故事。 日记的主人是一(📒)个叫“小雨”的女生,她是李老师的初恋。那时候,李老师还是一名年轻的语文老师,而小雨是他的学生。他们的爱情来得轰轰烈烈(🔧),却又注定要面对分离。小雨的家庭条件不好,父母坚决反对这段(🍷)感情,而李老师也因为家庭压力不得不离开这座城市。 “我最后一次见到他,是在放学后的教室(🎒)里。”小雨在日记中写道(💆),“他说他会等我(✌),等我完成学业,等我有能力站在他身边。可是,他再也没有出现过。” 我的手微微颤抖,目光不由自主地扫向教室的角落。夕阳的余晖洒在那个靠窗的位置上,仿佛在诉说着某个未完(🆚)成的结局。我突然意识到,这个教室里发生(🈂)的故事,不仅仅属于过去,也与(🔘)现(🖤)在息息相关。 正当我沉浸在日记中时,一阵急促的脚步声从走廊传来。我迅速合上笔记本,塞进了口袋。王老师推开门走了进来,她的目光(🈚)在我(🧦)身上停留了片刻,似乎想说什么,但最终什么也没(😩)说。 下课后,我回到教(🚓)室,发现最后一排的课桌上有张纸条。我拿起一看,上面写着:“那个位置,永远留给你。”我的心跳突然加快,仿佛有(⛓)什么重(🕚)要的线索(📞)即将被揭开。 我站在教室门口,手里紧紧(🚋)攥着那张纸(😒)条。阳光(💓)依旧透过窗户洒进来,但这一次,我的心情却不再平静。纸条上的字迹让我想起了王老师,那个总是温柔地提醒我们注意身体的班主任。 “那个位置,永远留给你。”这(❓)句话让我感到困惑,也让我开(😷)始怀疑自己的身世。为什么王老(✅)师会突然提到“永远留给你”?难道她知道些什么? 我决定(🍋)去档案室查一下王老师的资料。在一堆老旧的档案中,我发现了一本二十年前的教师手册。翻开手册,我看到了一张泛黄的照片,照片上的王老师和一个年轻男子(😳)站在一起,他(🚽)们的目光中充满了爱意。 我(👱)的心跳(🔖)得更快了,手也不(🙃)由自主地(🌔)颤抖起来(🔫)。照片上的男子,看起来和我(😼)有几分相似。难道……难道王老师是…… 我的脑海里突然闪过一个画面,那天在教室(🎡)里(💬)发现的笔记本,那句“对不起,我必须离开这里了”。所(🌎)有的线索都在指向一个惊人的真相。 我(📟)回到教室,站在(💦)那个靠窗的位置上,仿佛(😓)能看到二十年前的场景。王老师和李老师在这里留下了他们的故事,而我,似乎也在这段故事中扮演(😬)着某个重要角色。 王老师抬起头,她的眼神中闪过一丝(🔘)复杂的情绪。“当然(🕓)可以,你有什么问题尽管问。” “为什么那个位置要永远留(🎋)给我?”我指了指最后一排靠窗的位置。 王老师的嘴唇微微颤抖,似乎在努力抑制着情绪。她拿起粉笔,在黑板上写下了(🆘)几个字:“因为你是我(🔉)的孩子。” 我的大脑一片空白,无法相信自己听到的这句话。王老师转过(🔪)身,轻轻拍了拍我的肩(⛹)膀:“你长得太像他了,我早就该认出你来。” 我感到一阵晕眩,仿佛整个教室都在旋转。原来,王老师一直都知道我的身世,而那个靠(🧐)窗的位置,一直都在等待(🛡)着我的(👕)归来。 “对不起,我必须离开这里了。”我喃喃地重复着笔记本上的那句话,泪水(♑)模糊了视线。教室里的阳光依旧温暖,但我的心里却充满了无尽的(🎤)悲伤。 我终于明(🎀)白了一切,也终于理解了为什么(🔷)王老(🤞)师会说“那个位置,永远留给你”。原来,这个教室里不仅有未完成的爱情,还有一个关于亲(🕑)情的未解之谜。 当我离开教室时,夕阳的(⛏)余晖依旧洒在那个靠窗的(👇)位置上,仿佛在为这段跨越二十年的故事画上一个句号。而我,带着无数的疑问(🛁)和心(😚)痛,走出了教室,走向未知的未来。“老师,我可以问你一个(🍫)问题吗(🃏)?”我鼓起勇气问道。