教室里的阳光透过窗户洒进来,空气中漂浮(🗃)着粉笔灰的(🏏)味道。我站在讲台上,望着下面整齐排列的课桌椅,突然发现最后一排靠窗的位置上,有一本笔记本孤零零地躺在那里。 那是一本红色的笔记本,封面上还贴着一张已经泛黄的便利贴,上面写着“李老师”。我不由自主地走了过去,捡起了这本(👷)笔记本。翻开(🕷)第一页,一股淡淡的香水味扑面而来,让我想起(🛳)了班(🚐)主任王老师。 “对(🌉)不起,我必须离开这里了(🎗)。”这是笔记本里第一段话的开头,字迹清秀却带着一丝颤抖。我继续往下翻阅,发现这是一本日记,记录着一段发生在二十年前的校园爱情故事。 日记(❎)的主人是一个叫“小雨”的女生,她是李老师的初恋。那时候,李老师还是一名年轻的语文老师,而小雨是他的(✍)学生。他们的爱情来得轰轰烈烈,却又注定要面对分离。小雨的家庭条件不好,父母坚决反对这段感情,而李老师也因为家庭压(💬)力不得不离开这座城市。 “我(🔋)最后一次见到他,是在放(😃)学后的教室里。”小雨在日记中写道,“他说他会等我,等我完成学业,等我有(⚓)能力站在他身边。可是,他再也没有(⛱)出现过。” 我的手微微颤抖,目光不由自主地扫(🚋)向教室的角落。夕阳的余晖洒在那个靠窗的位(🏍)置上,仿(🐸)佛在诉说着某个未完成的结局。我突然意识到(🍋),这个教室里发生的(🦁)故事,不(🕜)仅仅属于过去,也与现在息息相关。 正当我沉浸在日记中时,一阵急促的脚步声从走廊传来。我迅速合上笔记本,塞进了口袋。王老师推开门走了进来,她的目光在我身上停留了片刻,似乎想说什么(👝),但最终什么也没说。 下课后(📌),我回到教室,发现最后一排的课桌上有张纸条。我拿起一看,上面写着:“那个位置,永远留给你。”我的心跳突然加快,仿佛(💲)有(🍅)什么重要的线索即将被揭开。 我站在教室门口,手里紧紧(🌇)攥着那张纸条。阳光依旧透过窗户洒进来,但这一次,我的心情却不再平静。纸条(🍓)上的字迹让我想起了王(👼)老师,那个(🛂)总是温柔地提醒我们注意身体的班主任(🔽)。 “那个位置,永远留(🤼)给你。”这句(🌖)话让我感到困惑,也让我开始怀疑自己的身世。为什么王老(⏮)师会突然提到“永远留给你”?难道她知(📅)道些什么? 我(👌)决定去档案室查一下(🔭)王老师的资料。在一堆老旧的档案中,我发现了一本二十年前的教师手册。翻开手册,我看到了一张泛黄的照片,照片上的王老师和一个年轻男子站在一起,他(🐪)们的目(🎌)光中充满了爱意。 我的心跳(🏬)得更快了,手也不由自主地颤抖起来。照片上的男子,看起来和我有几分相似。难道……难道王老师是…… 我的脑(🐌)海里突然闪过一个画面,那天(🌎)在教室里(🌇)发现的笔记(🔃)本,那句“对不起,我必须离开这里了”。所有的线索都在指向一个惊人的真相。 我回到(🔦)教室,站在那个靠窗的位置(📘)上,仿佛能看到二十年前的(🐝)场景。王老师和李老师在这里(🉐)留下了他们的(🕎)故事,而我,似乎也在这段故(🥔)事中扮演(⬛)着某个重要角(💛)色。 王老师抬起头,她的眼神中闪过一丝复杂的情绪。“当然可以,你有什么问题尽管问。” “为什么那个位置要永远(💟)留给我?”我指(🍂)了指最后一排靠窗的位置。 王老师的嘴(⛵)唇微微颤抖,似乎在(⛰)努力抑制着情绪。她拿起粉(🐺)笔,在黑板上写下了(💠)几个字:“因为你是我的(🛣)孩子。” 我的大脑一片空白,无法相信自己听到的这句话。王(🍴)老师转(✅)过身,轻轻拍了拍我的肩膀:“你长得太像他了,我早就该认出你来。” 我感到一阵晕眩,仿佛整个教室都在(🐸)旋转。原(😧)来,王老师一直都知道我的身世,而(🤬)那个靠窗的位置,一直都在等待着我的归来。 “对不起,我必须离开这里了。”我喃喃地重复着笔记本上的那句(⛎)话,泪水模糊了(🦍)视线。教室里的阳光依旧温暖,但我的(🧀)心里却充满了无尽的悲伤。 我终于明白了一切,也终于理解了为什么王(⬜)老师会说“那(😑)个位置,永远留给你”。原来,这个教室里(🗼)不仅有未完成的爱情,还有一个关于亲情的未解之谜。 当我离开教室时,夕阳的余晖依旧(🎿)洒在那个靠窗的(👲)位置上,仿佛在为这段跨越二十年的故事画上一个句号。而我,带着无数的疑问和心痛,走出了教室,走向未知的未来。“老师,我可以问你一个问题吗?”我鼓起勇气问道。