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内容简介
教室里的阳光透过窗户洒进来，空(🤳)气中漂浮着粉笔灰的味道。我站在讲台上，望着下面整齐排列的(🤭)课桌椅，突然发现最后一排靠窗的位置上，有一本笔记本孤零零地躺在那里。 那是一本红色的笔记本，封(🕵)面(🚬)上还贴着一张已经泛黄的便利贴(🏝)，上面写着“李老师”。我不由自(🎃)主地走了过去，捡起了这本笔记本。翻开第一页，一股淡淡的香水味扑面而来，让我想起了班主任王老师。 “对不起，我(🔕)必须离开这里了。”这是笔记本里第一段话的开头，字迹清秀却带着一丝颤抖。我继续(🗻)往下(🍹)翻阅，发现这是一本日记，记录着一段发生在二十年前的校园爱情故事。 日记的主人是一个叫“小雨”的女生，她是李老师的初恋。那时候，李老师还是一名年轻的语文老师，而小雨是他的学生。他们的爱情来得轰轰烈烈，却(🚩)又注定要面对分离。小雨的家庭条件不好，父母坚决反对这段感情，而李老师也因为家庭压力不得不离开这(🌻)座城市(📽)。 “我最后一次见到他，是在放学后的教室里。”小雨在日记中写道，“他说他会等我，等我完成学业，等我有能力站在他身边。可是，他再也没有出现过。” 我的手微微颤抖，目光不由自主地扫(🦖)向教室的角落。夕阳的余晖洒在那个靠窗的位置上，仿佛在诉说着某(🦏)个未完成的结局。我突然意识到，这个教室里发生(💅)的故事，不仅仅属于过(🌄)去，也与现在息息(⛪)相关。 正当我沉浸在日记中时，一阵急促的脚步声(🔢)从走廊传来。我迅速合上笔记本，塞进了口袋。王老师推开门走了进来，她的目(🌐)光在(😔)我身上停留了片(🌷)刻，似乎想说(🤽)什么，但(😵)最终什么也没说。 下课后，我回到教室，发(❤)现最后一排(🖥)的课桌上有张纸条。我拿起一看，上(🔯)面写着：“那个位置，永远留给你。”我的心跳突然加快，仿佛有什么重要的线索即将被揭开。 我站在教室门口，手里紧紧攥着那张(👭)纸条。阳光依旧透过窗户洒进来，但这一次，我的心情却不再(🌄)平静。纸条上的字迹让我想(🈯)起了王老师，那个总(🏮)是温柔地提醒我们注意身体的班主任。 “那个位置，永远留给你。”这句话让(🗻)我感到困惑，也(🦍)让我开始怀疑自己的身世。为什么王(✴)老师会突然提到“永远(✖)留给你”？难道她知道些什么？ 我决(🏛)定去(😪)档案室查一下王老师的资料。在一堆老旧的档案中，我发现了一本二十(❌)年前的教(🚭)师手册。翻开手册，我看到了一张泛黄的照片，照片上的王老师和一个年轻男子站(🧚)在一起，他们的目光中充满了爱意。 我的心跳得更快了(🥣)，手也不由自主地颤抖起来。照片上的男子，看起(⏯)来和我有几分相(🍟)似。难道(🐐)……难道王老师是…… 我的脑海里突然闪(🎒)过一(🅾)个画面，那天在教室里发现的笔记本，那句“对不起，我必须离开这(🌂)里了”。所有的线索都在指向一个惊(🧛)人的真相。 我回到教室，站在那个靠窗的位置上，仿佛能看到二十(✏)年前的场景。王老师和李老师在这里留下了他们的故事，而我，似乎也在这段故(👆)事中(💶)扮演着某个重要角色。 王老师抬起头，她的眼神中闪过一丝(🏛)复(🤸)杂的情绪。“当然可以，你有什么问题(🚊)尽管问。” “为什么那个位置要永远留给我？”我指了指最后(🔌)一排靠窗的位置。 王老师的嘴唇微微颤抖，似乎在努力抑制着情绪。她拿起粉笔，在(🛵)黑板上写下了几个字：“因为你是我的孩子。” 我的大脑一片空白，无法相信自己听到的这句话。王老师转过身，轻轻拍了拍我的肩膀：(🦊)“你长得太像他了，我早就该认出你来。” 我感到一阵晕(⛳)眩，仿佛整个教室都在旋转。原来，王老师一直都知道我的身(🏙)世，而那个靠窗的位置，一直都在(🐑)等待着我的归来。 “对不起，我必须离开(🖊)这里了。”我喃(✊)喃(😺)地重复着笔记本上的那句话，泪水模糊了视线。教室里(🚇)的阳光依旧温暖，但我的心里却充满了无尽的悲伤。 我终于明白了一切，也终于(🈚)理解了为什么(🥕)王老(🌭)师会说“那个位置，永远留给你”。原来，这个教室里不仅有未完成的爱情，还有一个(🍜)关于亲情的未解之谜。 当我离开教室(🙋)时，夕阳的余晖依旧洒在那个(🔙)靠窗的位置上，仿佛在为这段跨越二十年的故事画上一个句号。而我，带着无数的疑问和心痛，走出(🐏)了教室，走向未知的未来。“老师，我可以问你一个问题吗？”我鼓起勇气问道。